EN EL LUGAR DEL OTRO

Para educar en la diversidad es imprescindible educar en valores. Para que un alumno se sienta verdaderamente integrado es preciso que las relaciones interpersonales en el aula se produzcan en una doble dirección: debe sentirse perteneciente al grupo y los compañeros también deben sentirlo como parte de él. Comprender a los compañeros con discapacidad puede ser la base para propiciar un ambiente acogedor en el que se desarrollen al máximo las capacidades individuales y colectivas. La siguiente  propuesta para unidad didáctica puede ser un ejemplo.

Actualmente existe gran variedad de material impreso y audiovisual para educar en los valores de solidaridad y aceptación de las diferencias como parte de nuestra propia naturaleza. En el siguiente enlace se ofrece un modelo adaptado a la Educación Primaria:  http://sid.usal.es/libros/discapacidad/6676/8-1/apreciamos-las-diferencias-orientaciones-didacticas-y-metodologicas-para-trabajar-sobre-la-discapacidad-en-educacion-primaria.aspx